英國約八成教師 出現精神壓力問題

英國慈善機構「教育支援 (Education Support)」最新報告指出，全國教師及校長的精神健康跌至2019年以來最低水平，形容教育界正陷入「危機」。報告顯示76%受訪教育人員感到壓力沉重，77%出現精神健康問題，部分更錄得疑似臨床抑鬱，工會形容情況如「壓力海嘯」。

前校長Hilary Mitchell於今年復活節離職，她在西中部的沃爾索爾 (Walsall) 任教32年，坦言長期疲累、失眠及壓力爆煲，最終無奈離開心愛職場。相反，位於倫敦西部的春西學院 (Springwest Academy) 校長Simon Hart推行「善意文化」、縮短星期五上課時間及增設網上家長會，指有助改善教師歸屬感及減少離職。

多個工會批評政府未能有效紓緩工作量及資源不足，導致教師被「迫走」。政府回應稱正改善師生行為管理、減低工作量，並努力實現增聘6,500名教師的承諾。慈善機構強調，如無全國性留任策略，學生教育質素將進一步受損。

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